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一、本书的写作意图

由于2002年考研英语题型改革的时候，取消了“语法结构”这一题型，这就使相当一部分考生认为：既然考研英语都“不再考”语法了，我还有必要再重视语法的学习吗？

的确，对那些英语基本功扎实、语法基础牢固的考生而言，专门学习语法是没有必要的；但是对于那些基础比较薄弱、连基本的句子构成都划分不清的考生而言，语法的学习就是相当必要的了。但是这些考生由于基础差，再加上考研科目众多和竞争的压力，不可能特意地抽出一大段时间来系统地学习语法基础知识，这就使得编写一本既能帮助考生巩固语法基础，同时又跟我们的考研密切相关的“实用”的图书就非常必要了。

 

二、本书的结构安排

为了使图书更有针对性，我们在分析历年考研英语真题的基础上，将语法点与题型结合在一起，系统地总结、整理出了解答考研英语各种题型所需的重要语法知识点。

第一部分讲解完成阅读时所需掌握的重点语法。该部分主要围绕长难句的相关语法现象展开，并简要介绍了阅读相关的篇章语法。该部分完整呈现了识别、理解从句的相关技巧；以清晰、简明的方式介绍长难句中涉及到的难点语法；创造性地将英语句子的生成类比成竹子的生长，并据此提出了长难句剖析的三个步骤。为方便考生巩固所学知识，从句、难点语法和长难句分析都附有相应的练习题。

第二部分讲解完成阅读Part B时所需掌握的语法现象。该部分从篇章语法角度探讨如何解题。

第三部分讲解翻译（Part C）必备语法。紧扣翻译考点，介绍翻译相关的语法知识，涉及从句法到词法的各种翻译技巧。

第四部分讲解完成知识运用时所需掌握的语法现象。该部分从句式和衔接两方面探讨如何解题。

第五部分是写作语法。该篇汇总写作中需要遵循的语法规则，按照从词到句的顺序展开，从语法的角度一步步呈现出如何写出结构正确、表意丰富的句子。

本书是编辑部集体研究的成果。项目负责人为张剑和曾鸣老师，具体工作由廖婧芸同志负责，宋成瑶、庞书娟同志参与了图书的最后编校工作。尽管在编辑过程中我们力图精益求精，但仍然会有许多不足之处，希望读者多提批评与建议。

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